期中考试是检验教学成果的重要节点，也是查漏补缺、明确方向的关键契机。王校长非常重视科学、有效的数据分析，亲自设专题，为教育教学领导进行成绩分析培训：引进成绩分析项目，普及数据指标赋予的科学评价的意义，指导教育教学各位领导相互协作、积极配合，重视关键数据的科学运用。
为落实王校长的培训精神，全面总结本次考试情况，进一步优化教学策略，提升教育教学质量，高二徐玉成主任、高三贾梦蕊主任、初中孙主任已经相继以年级为单位，召开了成绩分析会。
高一年级于11月25日下午召开了期中考试质量分析会。全体高一年级教师齐聚一堂，共同复盘、深入研讨，明晰下一阶段的教学工作方向。高一年级主任解主任和高中教学中心康主任参加了会议并发言。
会上，解主任首先对本次期中考试的整体情况进行了宏观通报。从各班本科上线人数、班级各学科等效分人数、命中率、贡献率等关键数据入手，科学、系统地呈现了年级整体教学质量和学生学习成效。同时，解主任还强调，高一作为高中阶段的起始年级，不仅要关注学生的成绩提升，还要注重学习习惯的培养，更要加强对学生的管理。
康主任将本次考试的各科分数线、班级成绩、平均分、优秀生分布等核心数据进行汇总分析，为教师后续教学工作提供科学参考。针对本次考试数据反映出的问题，康主任提出“四抓一交流”教学策略，抓老师候课规范、学生课上规范、作业规范，抓学生笔记，抓学生错题等，还要加强班主任与科任老师之间的交流，形成教育合力。最后指出向高三学习，抓边角时间，注重课前读，提升学习效率。
此次期中考试质量分析会的系列召开，不仅让老师们清晰地认识到教学工作中的优势与不足，更明确了下一阶段的教学重点和方向。相信在全体师生的共同努力下，各年级的教学质量将不断提升。学生们也将在接下来的学习中，提高时间利用率，高效学习，取得更加优异的成绩！让我们以此次分析会为新的起点，凝心聚力、砥砺前行，共同书写北华中学教育教学的新篇章！
