鉴往知来明得失，析微察异促提升。为检验前一阶段的教学成效，精准把握学情动脉，优化备考策略，高三年级于11月20日下午召开了石家庄市摸底考试质量分析会。会议由年级主任贾主任主持，高中教学中心康主任参加了会议。
年级主任贾主任从考试的基本情况、整体成绩分布、与目标对标、发展趋势进行了整体的分析。通过详实的数据和图像，清晰地呈现了高三学生在这次考试中的整体位置和梯队情况。进一步明确了本次会议的核心目标“尖子生突破、临界生提高、学困生转化”。
各学科备课组长从试卷的题型、难度系数以及学生各个题型的答题情况进行了分析。对哪些是学生的优势模块，哪些是学生的薄弱模块，对学生在识记、理解、综合应用能力的层级表现等逐一进行分析。针对找到的问题，各位组长提出了本学科在一轮复习中夯实基础的重要性，并给出了需要强化的具体内容和教学方法，比如让难度不让进度、加强专题训练、规范答题步骤、提高时间利用率等。
各班主任对本班的班级总分、平均分、目标达成情况以及在年级中的位置进行了分析。对尖子生、临界生、学困生的培养提出了个性化的改进方案。从学习氛围、主抓方向、学生心理疏导等方面提出了新的规划和要求。
最后，高中教学中心康主任对本次质量分析会、各备课组和班主任的分析给予了肯定性评价。并强调“落实”是关键，要将会议精神转化为每一天的具体行动，并鼓励全体高三教师以饱满的热情、专业的精神和坚定的信心，拧成一股绳，共同推进高三学子的成长！
